老人与海人物形象读后感作文(作文《老人与海》读后感)

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老人与海人物形象读后感作文(作文《老人与海》读后感)

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老人与海》确实是一部经典大家人生或者事物一定产生许多感想,写一份读后感,记录收获付出吧。现在是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编给大家分享的老人与海人物形象读后感作文希望对大家能有所帮助

老人与海人物形象读后感作文篇1

《老人与海》故事开头结尾都讲到了老人梦见狮子当时我心疑惑但是当我读完全文,搜索知识后我才明白作者的意图。老人虽然84天从未捕到过鱼,但都没有因此而放弃。他就像狮子一样勇敢坚强一次次去面对困难。老人梦见自己就像狮子一样,去捕捉猎物,最后满载而归,变现了当时老人的心态。

经过一次次鲨鱼的攻击,老人终于迎来了他的“战利品”——84天以来捕到过的第一条鱼——大马林鱼,但是这“战利品”也在鲨鱼一次又一次的攻击下被吃完了,只剩一副鱼骨架子了。老人失败了吗?我认为老人从未失败过,他一次次和鲨鱼搏斗,这就是一种坚持,一种勇敢,一种精神。虽然大马林鱼只剩一副骨架,但老人那种不畏艰险,不怕困难的精神,无论结果是成功还是失败,都值得赞扬的。

冒险是一种难度高、危险、刺激的项目需要有一种或多种技术才能达到。冒险中要有毅力、坚持,无论有多大困难都要勇敢面对。在《老人与海》这本书中,作家把老人的冒险精神写得淋漓尽致,值得我们学习,值得我们称颂。

不是说每个人都要去冒险,但是每个人都要有冒险的精神。我们学习何尝不是这样呢!

老人与海人物形象读后感作文篇2

我读了美国著名作家海明威的书《老人与海》。书描写的是一个渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

最后,书讲一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。这本写了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该学习他那样,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海人物形象读后感作文篇3

书,是知识的风帆,是常识的翅膀,是知识的源泉。书能够熏陶 我们的情操,宽阔我们的眼界。我的书籍中,有一标书令我回味无限。它就是《老人与海》。此书的息者是赫赫有名的诺贝尔文学奖的得主——(美)海亮威。

书中道的是一位刚强的老人,老人取一个小男孩关系甚恶,老人的名字鸣“圣地亚哥”,他在持续的八十四天没逮到鱼的情形下,单独出海。无意间钓上了一条大马林鱼,但这条鱼切实太大大马林鱼猖狂地托这老人及小帆在海中游言,但大马林鱼初终没斗功有勇无谋的老人,老人带着大马林鱼在无边无涯的大海上回返野园,但谁知地有意外风波多少只鲨鱼盯上了老人,老人发明了危险,与鲨鱼开端了触目惊心的搏击,终于鲨鱼被老人战胜了,老人历经含辛茹苦,归到港湾。但此时那硕大无比的大马林鱼,只剩下了一些残骸。

这固然是一个简略的故事,但它却给己们留下了深入的情理。我每次读完当前,心怀磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟这敢于共逝世神所拼搏的大无畏精力令我敬佩。但他在恐怖的乌暗中畏缩不前,想光亮后退,末于走没了窘境,没被光明所淹没。尔信任只有阅历风风雨雨,才干睹彩虹,让咱们向彩虹尽力吧!

老人与海人物形象读后感作文篇4

寒假期间,我读了《老人与海》这篇课文,读后我非常佩服老人的那种惊人的毅力和决心,尽管84天没捕捞到一条鱼,但是他还是不放弃,他永不放弃的精神都值得我们去学习。

小说主要讲这样一件事,老人桑提亚哥已经84天没捕捞到一条鱼了,这天他终于碰到了一条非常大的鱼,经过殊死搏斗老人终于把大鱼杀死了。可就在老人高兴的时候,大鱼的血水把一群鲨鱼引来了,鲨鱼一口口把老人辛辛苦苦杀死的大鱼咬得残缺不全,老人当时心疼得无与伦比,我看了我都非常心痛,想上去帮老人一把。但老人不怕苦不怕累,他说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”这位老人的坚强意志让我感动,他能在极端困难的情况下杀死大鲨鱼,这需要多么巨大的毅力和勇气才能办得到啊!

读了这篇课文,使我懂得了一个道理,狭路相逢勇者胜,只要我们去努力做一件事,并且永不放弃,就一定能做好!

老人与海人物形象读后感作文篇5

海,是这个伟大的老人奋斗了一生的地方。他在这里流过血、流过汗,虽苦,却乐在其中

乐观、坚韧、自信,是老人身上的高贵品质,更是他的代言词。即使陷入困境、即使身处黑暗,他都不曾失去希望、失去信心。他总是以乐观的态度来迎接生活中不可预知的每一件事。正是因为如此,他被大众所喜爱、所赞赏。

我想如果世界上的人都如这个老人一般,那会不会很多整天浑浑噩噩、对生活失去希望、失去斗志的人;会不会少很多因为一点小事而悲观的人;会不会少很多半途而废的人?

但是,不可能人人都是这样乐观、这样自信的,所以,这本书就是一个很好的老师。它在故事中透露的点点滴滴,就是它的价值、就是它存在意义

老人捕鱼,靠的是丰富的经验、惊人的体力、顽强的精神以及永不磨灭的信念。即使手磨破了、抽筋了,脊梁因疼痛而麻木了,也没有放弃,而是鼓励自己、相信自己能做到。一声“我可以的,相信自己,不能失败。”这看似平凡一句话,却将老人面对生活的压迫时,用一颗好胜的心和永不言弃的精神勇敢去面对体现得淋漓尽致。

信念,是人的根本、是坚持的动力。没有信念的人,生活对于其而言,是没有追求、没有奋斗方向的。书中的老人,以他那永不言弃的精神、永不言败的信念,最终获得了胜利。虽然在途中被鲨鱼攻击,最后只带回了大鱼的骨架。但比起愤怒与难过,他表现出更多的是欣慰。他没有失败,他以自己的实力获得了人们的敬佩,找回了自己那失去已久的自尊心与好胜心。

心中有着希望、有着自信与信念,生活有着乐观、坚韧与坚持不懈的精神。那么,面对着狂风暴雨也无所畏惧。

老人与海人物形象读后感作文篇6

一向想读这本书<老人与海>,最终如愿以尝了。每每读到这类外国的书,总觉得怪了点,但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些,硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程,似乎很困难。但它办到了。

当我意识到是,已经看完了整本书(虽然很短)。我的不耐烦去了,只明白舒了口长长的气,不知是因为最终看完了此书,还是替老人顺利回到家而开心之后回想起来,我在吃力地啃咬下那些文字时,看到老人84天没补到一条鱼,心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾,看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜,柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛,如坐针毡,看到老人吃生鱼,既悲凉又不可思议,看到老人同鲨鱼搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的梦里的狮子,仿佛在那梦中的不是他,而是我,倚着船栏,看着海岸高处凝望的狮子^^

正如其他优秀作品一样,它给我带来了深深的震撼,绝非来自文字的华美,而是心灵的,让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情尊敬。如果一个人有老人的坚持,optimistic,这样坚强而透彻的,质朴而乐观的,高尚的心,无论是在一个普通渔夫的身上,抑或是农民医生,工人,等等,我都要义无返顾地坚持着一情感。直至某一天,我也能得到这样的心,即便仅有一半也足够用了。

以此书此文,激励高一时的自我,不忘坚持,永远乐观!

老人与海人物形象读后感作文篇7

《老人与海》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。老人视海鸥为儿女,给海鸥喂食、为海鸥起名,清晨来,午时归;老人去世后,海鸥们悲痛极了,明白再也见不到老人了,就在遗像前排成了两行,肃立不动,就像在为老人守灵。

经过这篇完美的课文,我们看到了老人完美的心灵,那位老人名叫吴庆恒,是昆明人,当地的人都把他称为“海鸥老人”,这位老人每一天都要徒步走二十余里,风雨无阻,他的退休金仅有三百多,大部分都用到了海鸥身上了,海鸥也明白感恩,正如文中所说,老人去世后,海鸥都纷纷前来追悼,正因为老人把海鸥当儿女看,所以海鸥也爱老人,在清远,一位市民遇到了一只受伤的喜鹊,把他带回家疗伤,等喜鹊好了以后怎样也不愿意离开自我的恩人

记得以前,我养过的小兔子,很可爱,看到他的第一眼,我就很喜欢它,把它买下了,可养起来,却没这么容易,每一天都要给它喂食、换水,很麻烦,时间长了,我就不想养它了,看到这篇课文,我很羞愧,老人已经养海鸥这么多年了,却不嫌烦,反而感情越来越好,我却对兔子不理不睬,真是惭愧。

每种动物都是有灵性的,明白爱憎,我们要与动物和谐相处,共创完美的自然