《鸽子》四年级阅读训练附答案(可爱的鸽子阅读答案)

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《鸽子》四年级阅读训练附答案(可爱的鸽子阅读答案)

| 文先生

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《鸽子》四年级阅读训练附答案

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。

它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。呵,这下可热闹了,两只鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了公鸽子,它需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了,黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我觉得有意思,就伸手去摸,还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你伤害小鸽子,所以就要啄你了。”我听了点点头。

啊,小鸽子,你真有意思!

1.用“__”画出描写小鸽子外形的句子

2.文中的鸽子有哪些特点()

A.漂亮B.好斗C.古怪D.爱孩子

3.鸽子好斗,可以看出这一特点的句子是()

A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。

B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。

C.我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。

D.那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。

4.文章最后一句话的作用是()

A.总结全文B.首尾呼应C.过渡

5.最后一句中的“小鸽子”是指(选择正确的答案打上“√”):

(1)两对鸽子()(2)两对鸽子的孩子()(3)所有的鸽子()

答案:

1.第1自然段的2、3句;第3自然段的第2句。……5.(3)√

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