《课文描写》
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1、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
2、我走在命运为我规定的路上，虽然我并不愿意走在这条路上，但是我除了满腔悲愤的走在这条路上，别无选择。
3、毫无疑问，我们所看到的这个世界，其中各种事物是绚丽多彩，各种运动是如此错综复杂，它不是出于别的，而只能出于指导和主宰万物的神的自由意志。
4、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
5、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
6、你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。
7、道德毫无神圣之处;它纯粹只是人之常情。
8、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位，如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
9、人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒!
10、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
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