《把学校比作什么》
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1、人 们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。一切 已死的先辈们的传统，像梦魔一样纠缠着活人的头脑。当人们好像只是在忙于改造自己和周围的事物并创造前所未闻的事物时，恰好在这种革命危机时代，他们战战 兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用它们的名字、战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面。
2、世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。
3、如果今天不比昨天多做一点什么，那么明天还有什么意义。
4、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中：奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
5、好的爱情就是男人负得起责任，女的守得住本份。
6、压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
7、圣人其实也是罪人，只不过他会不断努力向善。
8、精明的头脑和善良的心灵往往是个不可思议的组合。
9、诚然,世间上有许多女人,而且有些非常美丽。但是哪里还能找到一副容颜,它的每一个线条,甚至每处邹纹,都能引起我的生命中最强烈而美好的回忆?
10、为了得到真正的快乐，避免烦恼和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。
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