《杜甫 寄李十二白二十韵》
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1、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
2、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
3、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
4、人类取得的成就，是靠管束而不是放任自流取得的。如果有的选，各位是选择堕落还是崇高，选择轻松还是苦痛?
5、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
6、但凡未得到但凡是过去，总是最登对。—— 梅艳芳《似是故人来》
7、天下兴亡，匹夫有责;身家可以牺牲，是非不可不明。
8、当你觉得这个世界有大量的不正义，那就有不正义相对应的一个概念叫做正义。如果这个世界上没有正义，那么说它不正义就毫无意义。而我们正是相信这个世界上有正义，所以我们要用我们所学习的法律知识，去不断地追求正义。
9、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
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