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什么是教学质量

《什么是教学质量》

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什么是教学质量

1、31. 精进的目的在于匡正自我的知见,进而导致思惟的正确。

2、83. 念念无相,念念无为,即是佛。

3、佛教导、鼓励、激劝每一个人要发展自己,努力自求解脱;因为人的努力与才智,足可以自解缠缚。

4、快乐和幸福从服务和利益他人而得。

5、获得财富去应付虚荣的花费,会使最纯洁的灵魂堕落。

6、14. 一旦你的见解正确了,心便马上会安静。

7、97. 不可轻视任何人,当我们心中对某人涌现出恶劣的情感,或可耻的猜疑之时,要立刻消除它。别人的言行,我们必须以善意、率直的心来解释。

8、97. 不可轻视任何人,当我们心中对某人涌现出恶劣的情感,或可耻的猜疑之时,要立刻消除它。别人的言行,我们必须以善意、率直的心来解释。

9、只要有疑、迷惑、意志不坚定,就不可能有进步。

10、小事情往往令人苦恼,你可以躲过迎面冲撞而来的大象,却避不了苍蝇的侵扰。



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