《教育为什么》
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1、【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
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3、41. 3.远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”
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5、37. 千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
6、示例： 方拟秋高气爽，遣将西征。(清·梁晋竹《两般秋雨盦随笔·史阁部书》)
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9、【春兰秋菊】：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
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