《人物外貌描写教学设计》
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1、奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
2、2022年,希望我和我的同学们,一起来到冬奥会的比赛场馆,一起感受奥运精神的力量,看满满冰雪的赛道,看体育健儿赛场上的英姿,感受到祖国“和平、友谊、团结”的奥运精神,作为一名小学生,我们应该好好学习,用自己的知识和智慧建设伟大的祖国,让全世界人民感知中国文化的历史悠久和深厚的底蕴,传递我中华奥林匹克精神。
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4、时间过得真快,太阳快要落山了,冰墩墩和雪容融依依不舍地下山与我告别。他们说:这可真是一个令人流连忘返的地方!我高兴地说:欢迎你们以后常来玩呀!
5、随着优美的音乐,羽生结弦闭上双眼,等着节拍,慢慢放松下来,又好像是在想着接下去的舞姿。
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7、音乐缓缓的欢快起来。羽生结弦,开始了欢快的舞蹈,灯光、目光,都汇聚在他身上,他成了大家的最佳焦点,他的舞姿十分欢快,全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
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9、皑皑白雪装点了冬天的大地,给冬季换上了新地毯,在冰雪的天地迎来了冬奥会精彩的赛事。花样滑冰,因为动人的音乐旋律,因为目眩的冰上旋转跳跃,吸引了众多的观众,羽生结弦会成为冠军吗?
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