《皎然这个作者写的诗有哪些》
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1、声望是我从未经受的侮辱之一。
2、整风运动，毛泽东提出言论自由，言者无罪，闻者足戒。所以让党外人士给党提意见，民盟的储安平说：“现在的中国，党在国上，党国合一，党军合一。”你看今天也是吧，新闻联播动不动党和国家领导人怎么怎么地......党摆在国家的前面。你爱党就等于爱国了。比如说我老婆是共产党员，我爱她就是爱党，爱党就是爱国了。如果离婚了就麻烦了，那就是反党叛国，弄不好得枪毙。
3、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
4、恨是盲目的，爱亦然。
5、若诸神要惩罚我等，必先让我等如愿以偿。
6、三权分立很了不起，他权力之间可以互相制约，这样就防止独裁。权力必然会带来腐败，绝对的权力带来的就是绝对的腐败。不知道你们看没看过一电视剧叫《黑洞》，里面陈道明演一个贩毒的，他爸市副市长。结果警察队长要逮他，他爸爸就勾结法院给那警察判了刑。你这种事在民主国家三权分立的国家看来简直匪夷所思啊。你政府怎么能干涉法院呢?你行政权，我司法权咱两不相干。所以说，一个国家没有司法的独立，就没有司法的公正。你现在民告官能告赢就怪了，都是他们家开的，你上那告去。
7、中国的电影从不揭示战争的残酷性，给人的感觉就是打仗就是好玩的事情，日本鬼子多么蠢。我们应当更能认清自己，不要盲目，中国电影里，敌人都是小丑，这样的小丑，让我们打了8年多?所以这样的电影应该作为禁片。
8、袁腾飞，男，1972年2月生，北京人，中国著名历史老师，北京海淀区教师进修学校高级教师、历史教研员，海淀区历史学科带头人。从教十余年，常年担任高三历史教师，高中新课标历史教材(人教版)编写者之一。以授课语言简洁准确的灵活多变的授课语言向学生们传授历史知识。
9、文革结束了，但是留给中国人的影响很深很深，有一次我上班快迟到了，打车，那会儿的出租车还都是“面的”呢。然后司机问我去哪，我说去学校。司机十分惊讶的看着我，然后问：“你是学生吗?”我说不，我是老师。司机就很鄙视地说了一句：“大小伙子干点儿什么不行啊!”等我和台湾的朋友聊天时，他们问我什么职业，我说我是教师，那帮人立刻对我肃然起敬啊，然后问教什么的，我说我是教历史的。他们很佩服我“哇!这么年轻就是国史的老师。‘他们那对老师很尊敬，那会儿台湾老师身上都带个红色的校牌，上公交车都有人给让座。我说我们那不是国史，我们教的是党史。
10、男人因疲倦而结婚，女人因好奇而结婚;最终他们都会失望。
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