《古诗燕燕》
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1、成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
2、梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想带给人希望与动力。梦想是远处的灯塔,指示前进方向。梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心。梦想如五彩的气泡,美丽又易逝。
3、春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色*彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色*的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
4、剑起渺渺峰峦,遥见繁烟纷飞落,百花谢,大梦似长歌。
5、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
6、飞花飘絮,霓裳翩翩舞,几多情愫心飞扬。
7、梦想是人类不歇追求的动力源泉,有梦想,才是真正意义上的生活,梦想都是美好的,所以梦想成真也成为我们长久以来的追求和信仰。
8、雨花儿在碎石子路上砰然开放,洋溢着美丽,寄寓着欢乐,汇成一条清亮的小溪,滋润着大地。
9、是人,或多或少总会有些梦想,有梦想才有希望;而希望又不等于现实,并不是每个希望都能变成现实,有希望就必然会有失望。
10、白雪的青春,曾是一片微凉的雪花,相继洒下。任风雨打乱其轨道,但它仍旧支撑着,直到一声微响,使它安了家,让它躺在伙伴身上。这中间的过程,就是它的青春。信念欢快了它的孤独。
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