春秋轮回，光阴如梭，回首自己多年来在教师岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千……
女性作为社会成员的一部分，扮演的不仅仅是双重角色，而是多重的，既是职业女性，又是家庭主妇，是妻子，是母亲，是女儿，是儿媳。在历史的长河中，我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史，而今天巾帼不让须眉，教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，使中华民族屹立于世界民族之林，我们自豪地肩负起了历史赋予我们的重担。
作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响，都是空话。为了让学生更好地接受知识，接受我管理的方式，我必须要走到他们中间，做他们的朋友，这样拉近了距离，给他们以关心，谈他们心里想又不敢说的，谈他们的爱好、理想，谈他们的择友目标。我们时而笑逐颜开，时而互相指点，我适时的说出自己的观点。在轻松愉快的谈话中，在教室、在操场、在放学的路上，我们得到了沟通。他们还约我一同上体育课，听音乐。不知不觉中我们的代沟小了。他们愿意向我诉说自己的心声。班级的陈晨同学由于学习压力大而要放弃上学时，我做了耐心细致的思想工作，使之走进课堂，学习更加刻苦。又如 ×× 同学因受异性骚扰而神情恍惚，成绩下滑，我了解了详情，从目前说到未来，打消了思想顾虑，使之放下包袱，投入学习。
这样的事情常见而又普通，这是我工作的一部分，正是这些琐碎事情的牵绊，让我忘记了除了学校、学生，还要有自己的生活。
如果说以上是一名教师的职责，那么作为人母的我又尽到了怎样的责任？
哪家儿女不是父母的希望。在女儿成长的道路上，我只是要求、索要，关心极少，指导极少，就连正在上高中的女儿要我三五天给她打个电话，我都办不到。其实不是不想打，而总是忘记。这时女儿来电话了，我又在组织学生上自习，说不上几句就挂了，并说好下次由我来打，可我的脑子里总是被学生、学校的事占得满满的，女儿说我说话不算数。甚至，女儿生病回家休养，我都不能陪在身边。把看病、照料之类的事都交给了爱人。面对雨中去医院的身影，我在学校门口久久伫立，心酸难耐，雨水和泪水交织。是的，我是个不负责任的母亲。因为这里有几十个孩子在等着我。他们期待的目光，渴望的眼神，把我请假的念头打消。有人说我傻，有人劝我工作别太认真。我也曾想过多次，尝试改变，可当我踏进校门那一刻，想到的是分担区的打扫，教室的纪律，学生的学习。其他的早已抛到脑后。有时自己身体不适，想休息一下，可一走进教室，就跟吃了灵丹妙药一样，鼻涕也不流了，头也不痛了。唉，可能我今生为教育而生！也许这就是缘，同教育事业的缘！同千千万万个孩子的缘！
为了千千万万个孩子，我的苦，我的累。值！
为了千千万万个孩子，我无怨无悔！
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