《小学生描写葡萄》
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1、心即理也。心外无理，心外无物，心外无事。
2、君子居其室，出其言善，则千里之外而应之，况其迩者乎。出其言不善，千里之外而违之，况其迩者乎。《系辞上》
3、有孚惠心，勿问元吉，有孚惠我德。
4、君子以居贤德俗。《渐·象》
5、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
6、即使是天下的公事，如果用私心去办理，就是私事了。
7、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
8、心有主见，就能不被外物所牵动。
9、国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
10、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
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