《什么是教学情境》
心理学网站网小编为大家整理的什么是教学情境句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、来一斤西瓜，称给准点儿。
2、住的房子千疮百孔，一下雨算要了亲命了：外边小雨屋里中雨，外边大雨屋里暴雨，有时候雨实在太大了，全家人都上街上避雨去了。
3、三千年读史，不外功名利禄;九万里悟道，终归诗酒田园。
4、有一个方法，对于高血压、老年人、有病的人或失眠的人都有好处。上座，心里头什么都不想，只念一个“空”字，一路空下去，把神经都放松了，脑子也放松了，有人就用这个法子治好了紧张的毛病。
5、我正往前走呢，后边汽车响，有城管的、联合执法的，我撒腿就跑!跑过三条胡同，路边一卖羊肉串的，架子上烤了两百多串，我抄起一把：吃完再给钱啊"。正吃着呢，联合执法的来了，那小子抱着炉子就跑....这是我的幸福啊。
6、一个人为朋友效力，受人埋怨，是难免的。尤其领导的人，受人物议，更是必然。所以老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然”这句话，也就是包含了要我们效法天地广大包容的气度。
7、有人指出你的烦恼，指出你的业障和染污的心理，自己还不服气，还不肯改，然后还抱住那习气业力的心理，把它当宝贝。唉!就让你去缠绵吧，反正六道轮回也蛮好玩的，多滚几回，我在那边等你就是。
8、我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。
9、长城万里今犹在，谁见当年秦始皇。
10、今天的世界惟科技马首是瞻，人格养成没有了，都是乱的不成器的了，教育只是贩卖知识，这是根本乱源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体，回归本位，均衡发展，才有希望。
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