感谢相遇，无比荣幸(感谢 荣幸)

今天我和我的搭档一起上了手语课，教给孩子们的是《小幸运》这首歌的歌词手语表达。我感觉还是女生会对这个感兴趣多一点，但是男生们也挺给面子的，学得还算认真。看着台下的孩子们笨拙地模仿我的动作，突然感到教师这个职业真的是任重道远，一旦你站上讲台，你的一个动作的展示，一句话的表达都非常重要。万一做错或者说错，学生可能就会因为第一印象而被误导。因此不断地锻炼自己，在上台之前反复地试讲，这样才能铸造出一个少犯错的教师形象。不仅如此，还要提高自己的修养，做一个三观正的人。‘‘学高为师培桃李，德高为范育英才’’。

由于连续上了两节课，第二节课的后二十分钟我们就走出教室，去到室外去玩游戏。我们玩的游戏是‘‘松鼠猎人伐木工人’’，一个锻炼敏捷力，体力，随机应变力的游戏。队员和学生们都积极投入其中，大家时而手牵手，时而又分散开来重新组合，充满多变性和随机性，让孩子们和老师们都在游戏中平等地相处，哥哥姐姐们带着弟弟妹妹们愉快地玩耍，看着大朋友小朋友都融入了这个临时组好的大家庭，觉得《小幸运》这首歌很符合我现在的心境，虽然我现在在青春期的尾巴上，但还是可以说一句的，‘‘感谢你们出现在我的青春里，与你们相遇，好幸运’’。不知道孩子们会不会也会在日后想起2016年，在他们的青春里，短暂与他们相遇的我们。但是现在的我，会把这段相遇时光好好珍藏，与你们相遇，真的感到无比荣幸。