你好——做墙饰有感(图书区墙饰中班修补)

你好——做墙饰有感(图书区墙饰中班修补)

| 文先生

你好——做墙饰有感


一笔笔勾勒出蝴蝶
勾勒出毛毛虫
勾勒出小鸟的轮廓
然后调弄颜色
让不同的绿色
把毛毛虫装扮
用五彩的颜色
让蝴蝶生出斑斓的双翼
让小鸟幻化出美丽的翅膀

看,伸展彩翼的蝴蝶
飞翔,飞翔
悠闲躺在树叶上的毛毛虫
笑意融融说,你好
毛毛虫看着美丽的蝴蝶
咧着嘴巴
忙忙的把你好回应

小鸟们振翅
冲向广域的蓝天
叽叽喳喳
对蓝天白云太阳
说着你好,此起彼伏
一朵白云
不小心被震落而下
一只小鸟连忙衔在嘴里
另一只小鸟趁机
用小嘴巴把你好
在白云里书写
有小鸟飞翔的地方呀
就会有你好的声声问候

一声你好的开始
打破了原本陌生的沉寂
一声你好的开始
缩短了天涯海角的距离
一声你好的开始
让我们彼此相识
一声你好的开始
也许从此
就会拉近彼此的心距
一声你好的开始
也许从此就会相知
一声你好的开始
也许让我们一生
不离不弃

编辑点评:

在作者的心里,一句“你好”不再是简单的问候语,它应该还有更深层次的寓意。孩童们用彩色笔勾勒出世间万物的轮廓,是对世界的好奇和憧憬,谁能说这不是一句对世间万物说出的一句“你好”?这个世界应当是美好的,或许拥有一颗纯洁的心才能发现。谁能听到悠闲躺在树叶上的毛毛虫对蝴蝶的问候?谁又能听到自由飞翔的小鸟对白云的问候?恐怕都不能吧。作者听到了,因为她有一颗孩童般的心。是一句“你好”打破了原本的沉寂,也是它拉近了人与人的关系。如果我们的世界中多一些“你好”,生活便会有数不尽的风流。感悟作者童话般的心,也欣赏作者用一颗童心看待世界。欣赏学习佳作,推荐大家共赏。