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孩子进步怎么感谢老师

《孩子进步怎么感谢老师》

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孩子进步怎么感谢老师

1、然病者,身也,而心志则不能病也。当病之时,宜息养其身,而不可灰颓其志气。立心坚确,阴阳亦退而听命也。

2、正义是主观的还是客观的,是人的发明还是人的发现?正义,是客观存在的。好比说当你说人生没有意义,如果就先得有“意义”。当你说不完美,这就说明有“完美”是存在的啊,不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆,但不妨碍人们追求画出标准的圆,去算出31415926,标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求,激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公,受到了一点挫折,就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至,心向往之!

3、谁都只得那双手,靠拥抱亦难任你拥有,要拥有必先懂失去怎接受。—— 陈奕迅《富士山下》

4、“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—— 维纳

5、书上有的不讲,别人讲过的不讲,自己讲过的也不讲。

6、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

7、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

8、检验所有你被告知的东西,扔掉那些使你灵魂感到屈辱的东西。

9、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

10、做一个世界的水手,奔赴所有的码头。



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