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手工制作是素质教育的重要组成部分。手工制作强调学生亲自动手参与。以获得实践的积极体验和经验对提高学生的动手能力应变能力初步形成科学意识和初步的技术能力增强学生
粤西有自然之美,更有孩子们童心之美。美是需要表达的,本期的主题便是心灵手巧创意美。手工课以培养学生的审美认知和生活能力为主。后者即手工课的美劳部分,专设很多趣味环节,
这是我支教的最后一节手工课,和队员互相换了一个班,教小班折纸,同样的蝴蝶和蝴蝶结的内容。和大班不一样的是,小班的小朋友比较闹比较皮,所以我和搭档花了很多时间来控制场面管