《描写数学课》
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1、我喜欢腊梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开”,瑞雪纷飞,众芳摇落,而腊梅花却傲霜斗雪,以它特有的色、香、韵独立于人间。
2、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动,不离不弃。
3、踏着青青的草原,看不到尽头,那似一条绿色的毯子一直铺到了天边,天边的云像是那个裁缝剪成了各种花边,存托着这片绿色,用心感受,有暖暖的风,也有淡淡的绿的清香。
4、当百花凋谢,梅花踏着风雪而来,当冬去春来,万物苏醒,梅花却又一人先去是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?
5、亲近大海,体会海的心声,以潮声与你相亲,以其海色伴你舒适!
6、有的旅行是为了拓宽眼界,浏览风景名胜。有的旅行是为了体验生活,感悟人生。有的旅行时为了寻找逝去的年华,重温青春的惆怅。而有的旅行是释放负面情绪,换个心情,轻装上阵。
7、秋天的田野,一望无际的稻田像铺了一地的金子,一阵风吹过,掀起一阵阵金色的波浪。
8、夏天的雨后,太阳冲出乌云的包围,终于露出了整张脸,此时阳光直直的,却不呆板单调,它们穿梭在树枝之间,织成一道道金色的丝,将雨后的水珠串成一串金黄的珍珠。
9、爱心是土地,培育了参天的大树; 爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫; 爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙; 爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。
10、大海的水与天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。
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