《什么是好的教育》
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1、科学精神在于寻求事实,寻求真理。
2、世界上最强有力的人就是那个最孤独的人。
3、读书好比“隐身”地串门,要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人,翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室,而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或另请高明,和它对质。
4、胡适一生的学术活动主要在史学、文学和哲学几个方面,主要著作有《中国哲学史大纲》(上)、《尝试集》、《白话文学史》(上)和《胡适文存》(四集)等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆的假设、小心的求证”的治学方法。晚年潜心于《水经注》的考证,但未及写出定稿。王朔经典语录大全
5、尺的宫墙,千年的礼教,锁不住一个少年的心!
6、聪明人有一个特点,就是善于把无价值的事做得有声有色,在玻璃鱼缸里游泳,也有乘风破浪的气魄。
7、人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧虑,人间也没有永远。
8、做学问切不可动感情,一动感情,只看见别人的错,就看不见自己的错处。
9、社会这个大熔炉,可以把你铸成一块钢铁,也可以是一块橡皮泥。 钢铁,一块木讷,再大的波澜都激不起一点涟漪的钢铁。与其说是钢铁,倒不如说是木头人。橡皮泥,可塑性强,但是太软弱,迟早会陷入里外不是人的窘境,最后也就别把自己当人看。
10、当受到压力时我本能地选择妥协和顺从,宁肯采取阳奉阴违的手段也不挺身站出来说不!因为我从没被人说服过,所以也懒得去寻求别人的理解。人都是顽固不化和自以为是的,相安无事的惟一办法就是欺骗。
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