《飞上山头变成什么》
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1、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培养学生在实践中增强才干比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学，需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢?
2、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
3、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
4、让国歌奏响，让五星红旗升起是我不变的追求。
5、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
6、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德司马迁的座右铭
7、大抵贤圣发愤之所为作也
8、自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。
9、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》
10、自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。
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