对中国现状的全译(对中国概况的提问)

对中国现状的全译(对中国概况的提问)

| 文先生

对中国现状的全译


对中国现状的全译

真是太弱了,几百年栽培的大树,在那些所谓“领导”的一声令下,就直接一个个无力地倒下,还以制造资源为借口,理所当然地毁于一旦了。

你们有木有想过,当你千辛万苦成长到医棵可以生活到很久的时候,突然来了一把电锯就把你的心血给锯断了,你愤怒么?一棵树要经历很多的风雨挫折,你知道活这么久容易吗?恐怕更多是被人类的行为活活气死的。

所以当我看到有人在浪费纸张时就特别恼火,而身边就有很多这样的,当然,前提是他必须是人,以为只要有钱就可以买到纸!但你知不知道成千上万的纸张需要多少树的血液啊。

现在国家的政府领导都“官员化”了,用下司给的钱贡给上司讨欢心,不合心意的就随便打发走,过自己逍遥的生活,花大钱订购野生动物大餐博合约,真是败坏风气。

我曾在微博上看到过这么一条言简意赅的故事:

一个外国数学家问一中国小孩儿:某县有个商场着火了,里面有五百个人,跑出来122个人,你说有多少人烧死在里面了?

小孩儿很淡定的说:“10个。”

外国数学家很诧异的说:“你根本不懂数学!”

小孩儿很淡定的说:“你根本不懂中国!”

我看了之后心生奇怪,但又是猛地一想才懂的,原来中国的官员为了自保,不想追究法律责任,故意把伤亡人数压低,再做个发布会表示同情,就这么草草了事。

我不禁感慨万千。

有时我崇敬外国的教育方法。犹太人每当孩子听话、懂事一次,就把蜂蜜滴在圣经上面,让孩子舔蜂蜜;美国家长在孩子5到6岁时,专门培养孩子的幽默感;外国的教育是启发式的教育,在一件事情上 一道题目上 老师试着敲响带领学生对一件事情 一道题目 关于自己的看法,让学生踊跃发表自己的意见,学会独立思维一件事情。外国小朋友做对一道题目,老师会特别表扬,鼓励学生创新。而中国家长则会斥骂孩子,说不好好学习管那些课外的东西。

现在可真是领导指挥的天下了啊,你也不动动猪脑想想,“人民大常委会”里有过人民吗?保护生态节约用水电的事他们做了吗?除了喂养来吃的牲畜,你有见过不吃海鲜、不吃野生动物的领导么?

中国的科技不是不好,只是因为有些风气造成了腐败的影响,所以,必须要有个良好的领导和有动力的人们才能重振“东亚雄狮”的威风。